視覺功能評估是針對個人目前現有的視力狀況進行了解，找出適合的輔導、教學 　、個人應用等方式，以協助生活、就學或就業之用。 　　　此類的評估包含了「功能性視覺評估」、「輔具評估」、「生活環境評估」以及 　「工作環境」、「工作流程」等多面。 Q1： 　什麼是功能性視覺評估？醫生已經幫我檢查過了，還需要再做一次嗎？ A1： 　眼科醫師診斷病因，主要是讓你了解自己的視力「問題」。而功能性視覺評估的目的 　在於找出妳剩餘視力的「限制」和「優勢」，以及視覺使用的「效率」，同時輔導並 　建議該種視力發揮「視」功能的方法。此項評估通常與其他評量一起進行，例如搭配 　輔具評量，可以快速地找出適合且有用的工具。 Q2： 　我的視力已經很糟了，結果現在老闆又叫我用電腦，我會不會因此而失明？ A2： 　◎　醫師會針對弱視者個別的生理現象做診斷與說明。站在輔具的立場，如果使用電 　腦可以減輕你對視力的依賴，或是反而讓你的閱讀更輕鬆，對眼睛應該是利多於弊。 　◎　如果操作電腦，讓自己的視力更加吃力，甚至引起頭暈、眼壓升高等現象，則建 　議你要暫緩使用電腦。 　◎　對於因為任何病變而至視障，且現在正處於不穩定期者（如急性青光眼），請暫 　緩使用電腦。 Q3： 　我想了解自己的視力與輔具搭配狀況，哪兒有提供功能性視覺評估？ A3： 　學生請洽各校資源中心或各縣市教育局視障巡迴輔導老師，一般社會人士請與下列單 　位機構聯繫： 　◎　中華民國無障礙科技發展協會（02）2599-4236 　◎　台北市視障者家長協會（02）2505-9885 　◎　愛盲文教基金會（02）2361-6663 Q4： 　我的小孩因為視力不好所以每次考試成績都30分，他適合讀書嗎？ A4： 　視力不好考試成績不一定會低落，但是沒有正確的輔具使用觀念，卻容易造成閱讀疲 　憊進而影響讀書效率。 　視力不好除了需要醫師明確的診斷治療，同時也需要了解其功能視覺與輔具之間的關 　係。依據他的現有剩餘的視覺功能找出適合的工具，為其減輕視力疲憊，以及加強視 　訊效果，可以提高他對閱讀的持久力及效度。

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